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第三十四章 卡森的变形术论文

小说:霍格沃茨娱乐指南作者:三三零三字数:1103字更新时间 : 2024-09-13 02:58:50
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“魔法没有特例?”

珀西皱起眉头,对卡森的突兀发言既困惑又不以为然,就连佩内洛和塞德里克都略感意外。

毕竟他才刚上一年级,这种时候听着就行了,盲目抛出观点显得毫无道理。

而且无知。

“魔法是奇迹,是神秘,过往有无数例子都证明了世上许多魔法都是无法复制的,怎么可能没有特例?”

珀西一脸严肃,沉声说道。

虽然他认可卡森在第一节变形课上表现出的过人天赋。

但再夸张的天才,也需要时间去沉淀,没有生而知之的巫师。

就算邓布利多,也是从三年级前后才真正开始崭露头角。

“如果能在体内形成半固化的魔力回路呢?”卡森对几人的态度也不在意,自顾自地继续说着。

“佩内洛刚刚的猜测其实没错,但她那是没有理论基础的胡思乱想,只不过误打误撞猜对了一点。

“有机会实现长久变形的真正原因是,如果顺着图特利先生文中的方法,找到的变形对象与巫师本人魔力性质的契合度会非常高,能够大大降低固化变形术施法轨迹过程中的失败概率。”

“……”佩内洛脸蛋一红,抿了抿唇没有做声。

她刚才确实是瞎猜的。

“变形术的施法轨迹怎么可能固化?就算真的能成,这样一来巫师还是巫师吗?而且这种涉及人体改造的生物炼金,也违反了《国际基本巫师法》中的法律条例。”

说话的人是珀西,但明显并不认同卡森的观点。

这个时候,以佩内洛和塞德里克的知识储备,已经跟不上两人的思路了。

他们对巫师施法的本质理解的不够深刻。

“不,不是生物炼金,我指的是通过其他方式,比如利用魔药或是古代魔文进行加持,与外界魔力形成长久的共鸣状态。”卡森抬起头看向珀西,“其实阿尼马格斯变形的本质就是这样。”

几人闻言都愣住了。

所谓的“阿尼马格斯变形”,指的是一种难度极高的人体变形魔法,二十世纪登记过的阿尼马格斯总共才只有七人,可以想象这个魔法的困难程度。

施法成功后,能让巫师随时变身成为某种动物,同时还保留着大部分作为人类的思考能力与魔法能力。

麦格教授就是一个阿尼马格斯,她的动物形态是一只花斑猫,在魔法部有过备案。

珀西等人知道这种变形魔法,也知道具体的公式与咒语,过程中需要利用到的草药、魔药,以及相应天气配合,只是不清楚施法的原理。

“我说过,魔法没有特例,就连黑魔王亲手施展的索命咒,都能被人成功抵挡下来。”

听到这话,几人下意识看了眼安静坐在卡森身旁的那个少女。

“任何魔法都有迹可循,都有其规律,不知道不代表没有。这些论文——”卡森敲了敲手中的那本《今日变形术》,“也是那些强大的巫师们,不断从偶然发现的魔法奇迹中总结其运行的本质,然后追根溯源研究原理,从而发现更多的普适性用法进行推广。”

“……”

一片沉默。

他们从来没想过这么多。

在学有余力的基础上,去更进一步,提前涉足成年强大巫师的施法领域,在珀西等人看来已经非常了不起了,至少现在的霍格沃茨学生中能做到这一点的寥寥无几。

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至于钻研魔法原理,开发新型魔咒,这不是他们应该考虑的问题。

或者说从没产生过类似的念头。

充其量也就借助着最前沿的魔法论文,想办法降低自己的学习和施法难度。

“好了。”这时,麦格教授忍不住抬眸看了卡森一眼,深绿色的眼瞳深处掠过一丝惊讶。

“这些东西暂时不是你们需要了解的。”她又对珀西等人说道。

珀西神色微变。

麦格教授的这句话,无疑是认同了卡森的观点,这让他有些难以置信。

想了想,麦格教授又补充道:“夏普的情况和你们不太一样,不要放在心上。”

那天的无声咒,给她留下了极其深刻的印象。

虽然变形与魔咒分属于两个不同的领域,但本质有很多相似之处。

不过更令她吃惊的,却是自己手里这份卡森刚刚交上来的作业论文。

大家天赋不同,她不希望其他学生被影响心态。

珀西:“……”

并没有被安慰到,反而更难受了。

“你们先看看波特小姐的这篇论文。”说着麦格教授将艾莉丝先前上交的作业复制数份,然后依次发了下去。

“……跨物种变形?”

塞德里克惊讶地看向艾莉丝。

他现在正在学习的内容,主要方向就是跨物种变形。

“只是個不太成熟的想法。”艾莉丝说道。

“不,你写的内容很有创意。”塞德里克重新低下头,专注地翻阅着这篇论文。

同时嘴上赞叹道:“你没有参照中高年级教材《中级变形术》里的任何内容,只是利用了《初学变形指南》中的理论,就提出了一种跨物种变形的新型解法,这是我过去从未设想过的道路。艾莉丝,你在变形术上的天赋远胜过我。”

虽然等到了三年级,学生们便能在课堂上学到“跨物种变形”的基础理论,以及最佳的变形方法。

但艾莉丝这篇论文并非没有意义,反而极佳地展现出了她的天分和灵性。

就好像一道高中数学竞赛题目,如果用微积分作为工具求解,直接套用公式会非常简单,可如果只能用高中知识解答,就需要好好动动脑筋了。

又或者让一个没学过方程的一年级小学生解答鸡兔同笼问题,总需要点特殊的灵感和对数学的敏感度。

“没错。”珀西也点了点头。

他暂时放下了刚刚萌生的好胜心,转而研究起新到手的文章,认真点评道:

“虽然只是入门级别的变形术施法思路,而且只能适用于单一情况,但所用的方法实在出人意料,非常难得。艾莉丝,我必须承认,你的论文给了我很多灵感……”

对于学生们的讨论,麦格教授没有参与其中的想法,而是低下头继续研究着卡森上交的作业内容。

她在犹豫,等会儿到底要不要把这篇论文给其他三个重点培养的优秀学生看。

论文标题一栏写着:论物质永久变形的可能性。

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